NOSSO ACERVO

Categoria: podcasts

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Análise de Programas educacionais transmitidos por streaming PODCAST

SITE: Folha na Sala toda terça-feira, a cada 15 dias.

Voltado para professores da rede pública, o podcast Folha na Sala debate os desafios da educação e traz reflexões sobre as práticas profissionais dos educadores. O programa foi lançado em 2019 e já conta com três temporadas, cada uma com foco em um grande tema. É possível conferir os conteúdos nos principais “tocadores” de podcasts – incluindo o Spotify –  ou aqui pelo site do Itaú Social. Conheça as temporadas: 

• 1ª Temporada (24/09/2019 a 13/01/2020): abordou o dia a dia da sala de aula com foco em temas como fakenews, diversidade sexual e uso de celulares em sala de aula.

• 2ª Temporada (28/04/2020 a 04/08/2020): tratou da difícil missão de educar durante a pandemia. Nesse sentido, trouxe orientações para os educadores – com possibilidades de organização do trabalho nesse período -, apresentou experiências internacionais e debateu sobre a saúde mental de professores. 

• 3ª Temporada (10/11/2020 a 02/03/2021): tratou principalmente sobre o crescimento das desigualdades educacionais durante a pandemia.

Título do Episódio: Novo ensino médio: entre professores confusos e alunos inseguros
Data: 12/10/2022
Descrição: Folha de São Paulo
Plataformas Spotify, Pocket Casts, Apple Podcasts, Google Pod Casts e Folha de São Paulo

Sinopse do episódio:
A Folha de São Paulo desta terça feira mostra quais são as principais mudanças no Ensino Médio que passa por uma de suas maiores reformas das últimas décadas e tem confundido professores e gestores sobre sua implementação e estudantes sobre seu futuro.
O novo modelo prevê obras temáticas de áreas de extas, humanas e biológicas que deverão ser escolhidas pelos alunos e cada instituição estabelece como se dá o processo de aprendizado.

A insegurança decorre d receio de que falte conteúdo necessário das áreas não prioritárias ou que o ENEM (hoje, uma prova vestibular) não acompanhe esses conteúdos.

Resumo: O Podcast ouve professores, especialistas e alunos do Ensino Médio. Inicia por reclamações e protestos contra o ensino on line, especialmente por falta de tecnologia adequada e treinamento dos professores. O novo Ensino Médio prevê mais tempo dos alunos na escola, divisão por áreas do conhecimento e organização de itinerários para o Ensino Médio. A mudança de currículo não parece mudar a evasão escolar. Professores atribuem os problemas dos alunos às desigualdades sociais e não ao currículo. Há conflito entre os conteúdos dos Percursos Educacionais e Itinerários Formativos e as habilidades e competências previstas no BNCC - Base Nacional Comum Curricular. A pandemia parece ter prejudicado a implementação. Por enquanto, professores e gestores estão confusos com o que fazer. Há reclamações em relação ao período de transição.

Títulos de outros episódios (máximo de dez)

1. A educação vai entrar em pauta nessa eleição?
2. Mais demanda e menos dinheiro, como a EJA vai fechar a conta?
3. Como acolher alunos com ansiedade e depressão?
4. Pandemia pode atrasar a alfabetização de uma geração inteira no Brasil.
5. Como ensinar um Brasil que passa fome.
6. O mundo mudou, a escola também: o papel do professor em uma educação mais diversa.
7. 
   

Instituição Produtora: Jornal Folha de São Paulo

Assunto/Tema: Educação Brasileira, com foco no Ensino Médio

Duração: 29’

Público: educadores e profissionais da educação em geral

O que é pedido ao público:

            Avaliação – sim          não

            Assinatura – sim          não            custo

            Inscrição – sim           não

            Divulgação – sim         não

Quem assina, a que tem acesso? Os comentários só podem ser feitos por assinantes do jornal

Propaganda: Itaú e Folha de São Paulo, LATAM Airlines

Interação com ouvintes: espaço para comentários

Apresentadores:

Ricardo Ampudia e Juliana Deodoro

Coordenação: Angela Pinho e Magê Flores

Edição de som: Luan Alencar

Gênero: 4 mulheres

Idade:

Aparência:

Site: Folha na Sala

Convidados: Professora de Porto Alegre e professores da Escola Alexandre Von Humboldt, de São Paulo

Fernando Cassio – Universidade Federal do ABC

João Paulo Cepa – Movimento pela Base

Vitor de Ângelo – CONSED Conselho Nacional de Secretários da Educação

Música e sons: gravação de sons da escola e músicas de fundo

Patrocinadores: Folha de São Paulo e Itaú Social